TALLER AFIANZAMIENTO- SOCIALES

Lunes 27 de abril 2020

Institución Educativa Vallejuelos

Resolución No. 0125  de abril 23 de 2004 y Resolución No 013989 del 17 de diciembre de 2014. DANE  No. 105001015831-01 NIT  811.028.888-7 Núcleo 923 Robledo.

                                                         ICFES 131474

DOCENTE: LETICIA BELEÑO.
TALLER AFIANZAMIENTO SOCIALES

GRADO: SEGUNDO

1. Describe el primer grupo al cual perteneces.

2. ¿Como debes comportarte en?

la familia, la escuela la y comunidad

3. Dibuja un paisaje natural y otro cultural.

Escribe las diferencias entre estos dos paisajes

4. Dibuja o escribe 5 deberes en tu comunidad

5. Coloca a cada norma el lugar donde la debes cumplir

Permanecer dentro del salón en horas de clase_______________

-procurar la buena presentación personal__________________

-tender la cama después de levantarse___________________

-ver televisión hasta la hora que indiquen los papás.______________

-respetar las señales de tránsito__________

-caminar por la acera._____________

6.  Escribe 5 características del barrio donde vives:

Nombre del barrio,lugares importantes, ubicaciòn, grupos de tu barrio, 

7. Ubica tu casa de acuerdo al lugar donde vives. dibújala y ubica lugares importantes hacia la derecha, izquierda, delante y detrás de ella.

Cómo nos orientamos

DOCENTE: LETICIA BELEÑO.

GRADO: SEGUNDO

CLASE DE SOCIALES

SECCIÓN 3.

Competencia: Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.

TEMA: ¿Cómo nos orientamos?      El plano.

Objetivo: -Me ubico en el entorno físico y de representación (en mapas y planos) utilizando referentes espaciales como arriba, abajo, dentro, fuera, derecha, izquierda)

EXPLORACIÓN

¿Cómo me ubico en el entorno? lluvia de ideas

ESTRUCTURA Y PRACTICA

Como nos orientamos.

Recuerda que para orientarnos utilizamos puntos de referencia. El sol, la mano derecha, un puente, un río, un árbol o cualquier objeto que nos sirva para saber donde estamos o hacia donde nos podemos dirigir, son puntos de referencia

observa los siguientes puntos de referencia: delante, detrás, arriba, derecha, izquierda.

Completa de acuerdo a la imagen:

El faro está a la _____________del sol

La casa y el faro están ____________ de la montaña.

El balde está  a la _____________ de la sombrilla

El sol está____________ del mar

las aves están_________ del faro.

Conceptos.

-¿Qué es el plano y para que se utiliza?

Se trata de un dibujo que representa un lugar como si lo miráramos desde arriba. Esta representación es d forma plana por eso su nombre.

El plano se utiliza para representar lugares, casa, salón, colegio, barrio, ciudad.

Observa el siguiente plano.

Realiza un dibujo o plano de tu casa

.

Ficha para trabajar la ubicación en un plano o dibujo.

Escribe puntos de referencia de acuerdo a un punto de referencia.

Ejemplo: el centro comercial está a la_derecha de el restaurante

TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN

Ubica los objetos y lugares de su casa.
Después de haber hecho el plano de tu casa ubica los espacios del mismo. 

Grupos humanos a los que pertenecemos

DOCENTE: LETICIA BELEÑO.

GRADO: SEGUNDO

CLASE DE SOCIALES

Competencia: Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad

TEMA: Grupos humanos a los que pertenecemos.  Mi barrio

Objetivo: Identificar y describir algunas características de comunidades a las que pertenezco y de otras diferentes a las mías.

EXPLORACIÓN

Nombrar lugares importantes del barrio

ESTRUCTRA Y PRÁCTICA

Mapa conceptual sobre características del barrio

Mapa conceptual sobre características del barrio

MI BARRIO                                                             Puede ser Residencial Comercial Destinados Para vivienda Compra y venta de productos                                         forman      COMUNIDADES                                                                                                                                                                                                                  Y Sus viviendas son diferentes Con Un Nombre

Actividad:→

·        Escribe una lista de los barrios que conoces de tu ciudad.

Juntas del barrio. Grupos barriales.

En los barrios se deben realizar proyectos para mejorar la calidad de vida de sus habitantes. Para realizar estos proyectos  se eligen las juntas de acción comunal. Las Juntas de Acción Comunal están compuestas por un presidente, vicepresidente, secretario, tesorero y coordinadores de grupos de trabajo.

Relaciona

TRANFERENCIA Y VALORACIÓN

Relaciona y expresa características propias del barrio y  los compara con otros diferentes

¿Cómo se llama el barrio donde vives?

¿Qué lugares importantes tiene tu barrio?.

¿Cuál es el lugar favorito de tu barrio