Medidas arbitrarias

DOCENTE: LETICIA BELEÑO.

GRADO: SEGUNDO

CLASE DE MATEMÁTICAS

Sección 2

Competencia: PENSAMIENTO MÉTRICO Y SISTEMAS DE MEDIDAS
Tema: Magnitudes: medidas arbitrarias  y Medidas estandarizadas: el metro

Propósito: Comparar y ordenar objetos respecto a atributos medibles

Observación de objetos de acuerdo a su tamaño y longitud

¿Cuál es el camino más largo? Explica.

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¿Cuál es la cas más cerca del árbol la de la derecha o la de la izquierda?

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ESTRUCTURA Y PRACTICA

Utilización de medidas arbitrarias en espacios de tu casa.

¿Cuántos pasos hay de tu alcoba a la cocina?

¿Cuántos pasos mide de largo y ancho la sala?

Representación de medidas arbitrarias.

Dibuja cuantos clips necesitas para medir los siguientes objetos y figura

 

Conceptos básicos Medidas de longitud.

La distancia entre lugares o entre dos puntos se llama longitud. El largo, ancho y alto de los objetos son longitudes.

TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN.

Comparación de objetos medibles de acuerdo a medidas arbitrarias y estandarizadas