Verbo to-have

DOCENTE: LETICIA BELEÑO.

GRADO: SEGUNDO

CLASE DE INGLES.

Competencia: Lingüística, Pragmática y sociolingüística

Tema: Verbo to-have

Objetivo: Demuestro comprensión de preguntas sencillas sobre mí, mi familia y mi entorno

Exploración: 

Vocabulario:

have: tener

house: casa

pencil: lápiz 

notebook: cuaderno

balloons. globos

shirt: camisa

ESTRUCTURA Y PRACTICA

I have a pencil. (yo tengo un lápiz)

you have a pencil (tu tienes un lápiz)

he have a pencil (el  tienes un lápiz)

she  have a pencil (ella tiene un làpiz)

it  a pencil (esto  tienes un lápiz)

we have a pencil (nosotros tenemos  un lápiz)

they have a pencil (ellos tienen un lápiz)

-Expresiones y oraciones con el verbo to have.

completa las oraciones

she ___________a house

we _____________a notebook

he ____________ a shirt.

they ___________ balloons

 TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN

Escribe 5 oraciones con el verbo to-have. de acuerdo a cosas de tu hogar.

ejemplo: I have a computer. Yo tengo un computador